Suchergebnis

Cover von Eigentlich wäre Lernen geil

Eigentlich wäre Lernen geil
wie Schule (auch) sein kann: alles außer gewöhnlich
Verfasser/in: Müller, Andreas Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Kenne deinen Einfluss!

Kenne deinen Einfluss!
"Visible Learning" für die Unterrichtspraxis
Verfasser/in: Hattie, John; Zierer, Klaus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2017
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Lernen und Raum entwickeln

Lernen und Raum entwickeln
gemeinsam Schule gestalten
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Jahr: 2017
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Konstruktives Feedback im Klassenzimmer

Konstruktives Feedback im Klassenzimmer
[richtiger Umgang mit gegenseitigen Bewertungen ; Möglichkeiten und Chancen von Bewertungen ; Fallstudien und Praxisbeispiele]
Verfasser/in: Dix, Paul Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2011
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Hattie für gestresste Lehrer

Hattie für gestresste Lehrer
Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers"
Verfasser/in: Zierer, Klaus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Digitale Demenz

Digitale Demenz
wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen
Verfasser/in: Spitzer, Manfred Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Die Kultur der Reparatur

Die Kultur der Reparatur
Verfasser/in: Heckl, Wolfgang M. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Teamarbeit

Teamarbeit
soziales Lernen in berufsbildenden Schulen und Institutionen
Verfasser/in: Hergovich, Doris; Mitschka, Ruth; Pawek, Robert Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2007
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Die Schule schwänzt das Lernen

Die Schule schwänzt das Lernen
und niemand sitzt nach
Verfasser/in: Müller, Andreas Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Visible feedback

Visible feedback
ein Leitfaden für erfolgreiches Unterrichtsfeedback
Verfasser/in: Wisniewski, Benedikt; Zierer, Klaus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2017
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
OPEN V 10.1.3.0