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Cover von Digitale Demenz

Digitale Demenz
wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen
Verfasser/in: Spitzer, Manfred Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Digitale Dividende

Digitale Dividende
ein pädagogisches Update für mehr Lernfreude und Kreativität in der Schule
Verfasser/in: Burow, Olaf-Axel Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Analog ist das neue Bio

Analog ist das neue Bio
Verfasser/in: Wilkens, Andre Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2015
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Kompetenzorientiert unterrichten - Das AVIVA-Modell

Kompetenzorientiert unterrichten - Das AVIVA-Modell
fünf Phasen guten Unterrichts
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Können die wo fertig sind früher gehen?

Können die wo fertig sind früher gehen?
wer über Lernen nachdenkt, muss über Aufgaben nachdenken : und umgekehrt
Verfasser/in: Müller, Andreas; Probst, Melanie; Noirjean, Roland Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2015
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Bock auf Lernen

Bock auf Lernen
ein munterer Abgesang auf sieben Lehr-Lern-Illusionen
Verfasser/in: Müller, Andreas Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Die Rache des Analogen

Die Rache des Analogen
warum wir uns nach realen Dingen sehnen
Verfasser/in: Sax, David Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2017
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Visible feedback

Visible feedback
ein Leitfaden für erfolgreiches Unterrichtsfeedback
Verfasser/in: Wisniewski, Benedikt; Zierer, Klaus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2017
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Kenne deinen Einfluss!

Kenne deinen Einfluss!
"Visible Learning" für die Unterrichtspraxis
Verfasser/in: Hattie, John; Zierer, Klaus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2017
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Hattie für gestresste Lehrer

Hattie für gestresste Lehrer
Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers"
Verfasser/in: Zierer, Klaus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
OPEN V 10.1.3.0