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Cover von Progettare percorsi di L2 per adulti stranieri

Progettare percorsi di L2 per adulti stranieri
dall'alfabetizzazione all'A1
Verfasser/in: Minuz, Fernanda; Borri, Alessandro; Rocca, Lorenzo Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Testi e contesti letterari

Testi e contesti letterari
dalle origini della letteratura alla contemporaneità : competenze linguistiche, testuali e letterarie : aquisizione degli strumenti interpretativi : scrittura e riscrittura : antologia
Verfasser/in: Damele, Simonetta; Franzi, Tiziano Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Alle gleich - alle unterschiedlich!

Alle gleich - alle unterschiedlich!
Zum Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Visible feedback

Visible feedback
ein Leitfaden für erfolgreiches Unterrichtsfeedback
Verfasser/in: Wisniewski, Benedikt; Zierer, Klaus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2017
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
OPEN V 10.1.3.0