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Visible feedback

ein Leitfaden für erfolgreiches Unterrichtsfeedback
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Wisniewski, Benedikt; Zierer, Klaus
Verfasserangabe: Benedikt Wisniewski, Klaus Zierer ; mit einem Vorwort von John Hattie
Jahr: 2017
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: Schulbibliothek Standorte: Pä 4.1 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Standort 2: Standort 3:

Inhalt

Seit Veröffentlichung der Hattie-Studie steht Feedback im Zentrum der pädagogischen Aufmerksamkeit. Aber welches Feedback ist wirklich hilfreich?
"Visible Feedback" begleitet Sie bei der Beschäftigung mit unterrichtsbezogenen Rückmeldungen. Auf verständliche und fachlich fundierte Art und Weise erfahren Sie, wie Feedback ein selbstverständlicher Teil Ihrer alltäglichen Arbeit wird - angefangen bei der Reflexion der eigenen Haltung bis hin zu einer Feedback-Kultur an Ihrer Schule.
Die Autoren gehen anhand von anschaulichen Beispielen auf verschiedene Formen von Unterrichtsfeedback ein und zeigen auf, welche Herangehensweisen praktikabel sind.
Das Buch richtet sich gleichermaßen an Berufsanfänger wie an erfahrene Lehrpersonen, die ihren Unterricht durch die Augen von Schülerinnen und Schülern sehen möchten.

Details

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Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 4.1
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ISBN: 978-3-8340-1720-8
Beschreibung: 140 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Schlagwörter: Hattie, John <Visible learning>, Rückmeldung, Unterricht, Unterrichtsanalyse, Feedback <Psychologie>, Rückkopplung <Psychologie>, Schulunterricht, Unterricht / Didaktik, Unterrichtsgestaltung
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Sprache: deutsch
Fußnote: Auf dem Umschlag: "inklusive Gutschein für FeedbackSchule"